全国两会特别策划·云端火塘会①丨留住人 传下去,让非遗技艺助力乡村振兴

来源: 云南日报 作者: 编辑:施震阳 阅读人数:

几条板凳,几杯热茶,围着火塘而坐,人们谈生活、说变化。火塘边的话题,有邻里乡亲的家长里短,也有影响着家乡发展的长远谋划。

几条板凳,几杯热茶,围着火塘而坐,人们谈生活、说变化。火塘边的话题,有邻里乡亲的家长里短,也有影响着家乡发展的长远谋划。四四方方的火塘,承载了云南人对更加美好生活的向往,也是党和群众的“连心桥”。

火塘热了,人心也就暖了。云报客户端在全国两会期间策划推出“云端火塘会”,以“百姓问、代表议、专家谈”的方式连线会场内外,围绕云南发展、民生福祉等问题,邀请代表委员、基层群众、专家学者,在线上线下同频共振。

本期话题:

留住人、传下去,让非遗技艺助力乡村振兴

政府工作报告——

●2021年,推动乡村振兴,确定了160个国家乡村振兴重点帮扶县。

●2022年,强化国家乡村振兴重点帮扶县帮扶措施,做好易地搬迁后续扶持,深化东西部协作、定点帮扶和社会力量帮扶,增强脱贫地区自我发展能力。

云南是民族文化大省,至今全省共有127项国家级非遗代表性项目,非遗项目入选数位居全国第二,这些非遗项目很多都来自乡村,是云南省宝贵的文化精神财富,如何让古老的非遗技艺“留住人、传下去”,焕发新的活力?带动当地经济再上新台阶?本期云端火塘会,聚焦“非遗技艺助力乡村振兴”。

百姓问:古老的非遗技艺怎样才能焕发新的活力?

来自建水的紫陶技艺学徒徐萌婕因为兴趣开始了紫陶技艺的学习, 近几年,随着建水紫陶的发展,逐渐形成了紫陶产业,带动了当地经济发展。

但是,这项非遗技艺还是存在着“留不住人、传不下去”的困境。但她也有着这样的疑惑“如何让这项古老的非遗技艺‘留住人、传下去’、焕发新的活力?带动当地经济再上新台阶?”

徐萌婕很关心,这项古老的非遗技艺要怎样才能“留住人、传下去”?焕发新的活力?带动当地经济再上新台阶?

委员访谈:在职业院校开设非遗专业,解决就业创业问题,助力乡村振兴

“非遗离不开保护和传承。首先是保护,每个非遗项目都是珍贵的文化遗产,保护要沉下心对项目的历史文化背景、传统技艺做深入的挖掘和整理。而传承人最大的责任就是把技艺传下去,特别是对青年的传承。 ”在田静委员看来,很多非遗技艺在历史上就是当地的生活用品,具有很强的实用性和观赏性,“非遗传承在保持传统的技艺传承上,不能埋在土里,或供于高堂,还应该融入生活与市场需求。 ”她说。

田静委员建议,由文旅部门、教育部门协同,非遗代表性传承人参与,在职业院校,特别是少数民族地区职业院校开设非遗专业,形成可供借鉴参考并具有普适性的实施方案。“在我看来,通过职业院校传承非遗,首先解决了非遗技艺的常态化和普及化,其次让当地的年轻人能在职业院校中多一门可选择的专业。这样既能实现以正规人才培养方式阻断非遗技艺流失,又为传承人在毕业生中选拔出优秀弟子奠定基础,探寻非遗社会化传承和非遗传承双重路径。 ” 田静委员说。

在职业院校开设非遗专业, 对于青年人来说,非遗技艺给当地青年带来了更多的机会。现在,脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,乡村青年通过学习传统技艺可以获得一技之长,在传承传统技艺的同时,也能解决就业创业问题,助力乡村振兴。

专家跟评:通过国民教育传承民族民间文化

云南是民族文化大省,至今全省共有127项国家级非遗代表性项目,非遗项目入选数位居全国第二,这些非遗项目很多都来自乡村,是云南省宝贵的文化精神财富,有着厚重的历史文化价值、教育传播价值和乡村建设价值。

非遗技艺与文化的传承离不开教育培养,在高等职业院校设置非遗专业,的确有利于通过国民教育传承民族民间文化,我省很多非遗项目是服务民生、惠及百姓的,有很高的的文化附加值。

非遗技艺与文化的传承,不仅能让传承人有生存的资源,而且可提升民间传统手工艺、乡村旅游等的人文精神内涵,成为地方文旅融合发展的名片,推动乡村振兴,迈向共同富裕。

——云南农业大学马克思主义学院副教授、科学技术史硕士生导师 曹茂

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